Petr Nikl: Vzít věc a obrátit ji naruby

00:00:00: Ale zrovno, tak jak jsem vám hrál na ty struny té harfy, tak vy si tam nedošáne toto.

00:00:06: vávni, kdo musí zahradat a pak se vystřídáte.

00:00:10: Děleček byl modelár a zlepšovatel u bati ve svitu, vezníně.

00:00:15: A Mamiňka byla samřejmě té známá návrházka s plastou a na fukovacích hračů.

00:00:24: Nevymiastli vy s vaší hravostí?

00:00:26: víte co chcete mávat nebo jsi prostě stoupnete?

00:00:31: Díváte se na to plátna, pak uděláte nějakou první čár.

00:00:35: Jsem druhým rokem v důchodu a pořád mně to baví.

00:00:40: Ať děti přece nechodí do důchodu.

00:00:43: To je pravdá.

00:00:44: Ale to pobírám důchov.

00:00:49: Naladili jste se?

00:00:51: Na Výbornau!

00:00:52: Díky moc že nám sposloucháte.

00:00:54: Dejte nam odběr a zapněte si zvoneček aby vám nic neuteklo.

00:00:58: Připravujeme pro vás prvný live natáčení kterému říkáme Ministerstvo Podkástu.

00:01:04: Bude to společná show, na kterou jsme pozvali čestní nastrakatého a potkásty šílenství a kolama dolu.

00:01:11: Zveme i vás?

00:01:12: Lístky najdete na našem hero-hero!

00:01:14: Koupí navíc, podpoříte dobrou věc.

00:01:16: Výtěžek z akce totiž poputuje naprojekt Plešounie, který pomáhá provázet leczbou děcké onkologicky nemocné pacienty.

00:01:53: Tak my jsme... s výtvarníkem Petrem Niklem zahájili další podkaz na Výbornou.

00:01:59: Toto fantastyckou performancí.

00:02:01: zvláštní je, že hrát můžu i já, která si myslím, že nemám hudební sluch a nemám ani hudební talent!

00:02:09: Můž mnoho talentu.

00:02:10: výтvarník Petr Nikl?

00:02:12: Petra děkuju, že jsme si mohli tady v galerii Lafa, tedy v Pražské lafabryce spolu zahrál.

00:02:18: To dle ale není váš nástroj, že...

00:02:21: Nene, toto je nástroj Petra Koreckého.

00:02:24: Ménuji se Trefon a je pro tři hráče.

00:02:28: Já nevím si mám hudební sluk nebo co já mám ale hlavně že mám touhu si hrát a tam mě stále drží.

00:02:36: Já když jsem si vlastně navrstvila všechny ty věci Které děláte?

00:02:40: Jak vás znam, že vás známe jako výtvarníka.

00:02:43: Že vás vznam člověka, který se nebojí veřejných performancii taky jako divadelnika.

00:02:51: Člověk, kteří mám a gnezji literu a na jednu cenu Jindřicha Kloupeckého, tak jsem si rikla... Základní pojítku je hrá.

00:02:59: Je to takše jo!

00:03:01: Ano, ano.

00:03:01: Ale pak je třeba dodat jaká hra, že Harry je mnohou druhu, že jo?

00:03:05: A já právě jsem řekl na začátku, že to je měne jako souhra s něčím, s někým, z mnoha lidmi.

00:03:13: prostě možnost komunikovat lidmi a spotašmo celým světem a kosmosem přes hru, která trá pozmění ten navíklý způsob užívání věcí.

00:03:27: Z této židle se stala harfa která rozhrezenová vás a vaše zád, tak když jste opření o tu židle dělali Michael Daly.

00:03:36: Já

00:03:37: si sednou?

00:03:39: A já vám zahraju.

00:03:40: Vy na mě zahrajete v podstatě, jo?

00:03:43: Já zahravu na tu harfům.

00:03:50: Může vám přesně říct, kam dou ty hluboké tony!

00:03:54: No, mě existujou celý takový relaxační lůška...

00:03:58: Ty rouri, což vypadá jako elektroinstallace nějaká bývala a tak dále.

00:04:04: A hraj se na to myslím, která ping pongovýma pálka nebo to aspoň tak vypadá?

00:04:10: Můžete i botama nebo podráškou.

00:04:30: To dělal Martin Janíček.

00:04:32: Tady si lidé všehověku ověří zákonitosti zhuku, rezonance různých materiálů.

00:04:42: tam to bylo drhevo... někde je to kof, jako ty zavětšené vrtulé luboše fitlera.

00:04:50: Tady jsou to zase různé delky těch tubusů, kdy samozřejmě další tubus má hlupší ton.

00:04:57: Takhle když vidíme jak ty nástroje milčí tak je to si caheska zajímava jako expozice náestroju.

00:05:04: ale není to smysl... To projektu smyslej ten že ta tydy byste přišla v čas, kde je otevřeno tak může ne musí být.

00:05:14: Záleží, kolik je tu lidi a podle toho počtu lidí.

00:05:17: Podle tohoto je tady taková atmosféra.

00:05:19: Dá se i zađemovat šeho, jestli je tedy víc lidí, kteří jako jsou skupní se navzajím poslouchát, tak já můžu hráť tam levy tady?

00:05:27: Už připrnit takový vystavim.

00:05:29: říkalo spoustelí, že jste tam se známely.

00:05:31: Ale zrovno, tak jak jsem vám hral na ty struny té harfy, tak vy si tam nedošánete.

00:05:37: To vám nikdo musí zahradat a pak se vystřídáte.

00:05:40: nebo tady u těch vizuálních objektů, když já tam vlezu tak já tvořím nějakou kráci pro to, kdo se díváš.

00:05:48: Já sam to nevidím.

00:05:49: Můžete psát knižky, máte ich na kontě desítky, můžeme malovat, mlužete hrát divadlo, mružete dělat cokoli co vás zrovna nápadne, tak jako co rozhoduje?

00:06:02: Na to, co mám možnost rovna děla.

00:06:06: Minulý týden jsem tady instaloval tu vystavu.

00:06:09: Tento týdent jsem naskočil do divadla minor, které má další prostor v tom bultykině Galáxia.

00:06:17: Na tam už třetí den chystáme divadlo, který se mne Uber a Grace.

00:06:22: Ale jsme tam štyři, ještě tam činská spěvačka Tinklu a bubení Kmatějšíma a kreativní osvětlovač ľuděk divadla Minor.

00:06:32: A

00:06:33: co tam

00:06:33: dělá?

00:06:34: Improvisuvujeme!

00:06:36: Fakt je to úplně čistá improvisace.

00:06:37: Bude, no.

00:06:38: On nemá to žádný scénar.

00:06:40: každá repriza bude premiérou.

00:06:43: Takže já dělám to co momentálně se mi nabídne.

00:06:47: A protože se mi na byzi tak krásné věci.

00:06:50: No také a ja je beru.

00:06:52: Pojďme se podívat na malého Petra Niklau Na to s čím si rád hrál?

00:06:59: Děleček byl modelár a zlepšovatel u bati ve svitu, ve zlíně Hama Minka byla, samozřejmě, té známá návrházka na fukovacích hraček.

00:07:12: A teď jinak vystudovál akademi, byl tedy malýz.

00:07:16: Já jsem šel v jeho prostě krodcích, kdy jsem vystudoval tu akademii a vyrostal jsem prostě takto tvůrtím prostředí, no tak nebylo možné, kdež jsem byl přítomen jejich práci, která nevypadala jako že by nějakým... Bylo, že je prakticky smysl.

00:07:37: A přitom je to tak bavilo a tak těšilo, že můžou předat někomu dalšího něco ze svého postřehu nebo nápadu nebo pokusu... Tak to mně asi určilo

00:07:49: no.

00:07:50: Vystevil vlastně první testovací jezdet z těch gumotrexových hraček, že jel slavný nafukovaný červený bík?

00:07:58: No tam už jsem byl starší to už.

00:08:00: Už

00:08:00: byli podle mě podobé pre mnou Prdlouž, jo.

00:08:04: Já jsem ale byl setrefil do toho času, kdy všetesátný šturtém mamiňka navrhla ty harmonikové hračky.

00:08:13: Převním byl kot sor, pak bylo asi další dvět a tam můžu říct, že jsem ohmatával a glábel, bylo jasné, jestli mu blížim nebo ne.

00:08:26: Dá se meni hrát?

00:08:29: To jsou hračky pro všechny smyslí.

00:08:31: A tohle jsou také hrařky pro šechny smysli, nebo nástvě pro všechni smysly?

00:08:36: Protože tam je tu kompleksnost toho.

00:08:41: Já si tady jako umem představit tyhle cty věci jako hru ale zároveň vím že jste vystudoval avu máte malýřské vzdělání umítete to.

00:08:52: a teď já si přesleduju toho malýhře jak maluje ten obraz.

00:08:58: a nevyměstli vy s vaší hravostí, víte co chcete malovat?

00:09:03: Anebo jsi si prostě stoupnete.

00:09:06: Díváte se na to plátna pak uděláte nějakou první čárů.

00:09:10: Já za prvé nemým co umím.

00:09:11: To je takový slovo... Mněkdy je to umět, umění od sluva umjet na škodu.

00:09:21: Pokud by člověk předvádil ten um, tez trešně málo, že hlavně že mám něco, co potřebuji říct.

00:09:33: A pak už si hledám ty prostředky, jak to řídca.

00:09:35: někdy je to dobré zkoušet to Říct napsaným textem nebo v obrazem a nebo hudbou s vukem, je to prvně vzdružící.

00:09:48: A jestli to umím navím, hude mě.

00:09:51: jsem absolutně amatér.

00:09:53: neč tu noty Dělám.

00:09:55: to je všechno intuitivně, divadlo.

00:09:56: taky jsem nevistudoval.

00:09:59: Hrajo ho intuitivě

00:10:00: ale

00:10:01: používam nebo hlavní prostředek jak jste říká na začátku je ta hra nebo tá touha projevovat se hrou ale ne hrou v tom smyslu že napodobuju nějakou roli abych to udělat tak jako nejlép jako tamten.

00:10:23: Ale je to ta autorská hra.

00:10:25: To znamená, že člověka něco napadá z toho jak to dělá a nějak posouvá to vnímání těch věcí napřed pro sebe a pak teda pro jiné.

00:10:37: Ale sám musí být z tohle překvapený.

00:10:38: Takže já nevim, když malujú obraz co to ve sletku bude.

00:10:43: Někdy jo?

00:10:44: Ano, protože mám předlohu.

00:10:46: A někdy ne.

00:10:47: Je zrovno tak divadlo, někde dělam takové, že mám jaků si strukturu aby se ta struktura opakovala, ale někdy jsem mrači když se nemusí opakovat a ta hodinka je celá improvizovaná.

00:11:05: Je jedno jako čím se vyjadřuju a jedno co vystavl jich myslí obraz malovaný rukou.

00:11:14: Řerujem hudbu tak jako... Kám si asi Háněc a Vytvarník.

00:11:18: Tak se jako uhybám z těch.

00:11:22: nedej bože, abys nějak se někdo myslel že mě nějak zářadí.

00:11:27: Já teda myslím, že v této bedně je něco jako torzo klavírů ale nevím co s tím leda, že bych tam mi jako strčila hlavu.

00:11:35: No

00:11:36: a to

00:11:36: je ono jo?

00:11:38: Ale zase!

00:11:39: Je dobrý, když někdo stečíhla u z druhej strany, vy ho nevidíte.

00:11:43: Ješiš

00:11:43: Marian, slyšíte mě?

00:11:45: No slyším vás až výborně.

00:11:47: Tak vím, borně.

00:11:47: Mouště drňkle takže tu jako...

00:11:50: A tady můžu

00:11:50: něčeho

00:11:51: drhnout?

00:11:51: By to mohla být spovědnice, že je otej ideální spoviednicem.

00:11:54: Ale to je vupravdu ideálné... A když

00:11:57: dňete do struny tak ešte uděláte hodbu.

00:11:58: nebude, že já ať tuknu tedy.

00:12:00: No.

00:12:04: Prředeš už jsme v té spovednici, řekněte mi, co jste ještě nikdy nikomu neřekli.

00:12:10: Tu se lene říkám!

00:12:12: Aspoň

00:12:13: trochu!

00:12:13: Ani ve spovidnici.

00:12:15: Ani

00:12:15: me z povědnici!

00:12:18: Dá se to nazvat i takovým sarkofákém prokl.

00:12:23: pro pijánožého.

00:12:26: Bych se ještě zahrál tady na ty vartu letera s dovolením.

00:12:30: Tohle je číná stroj?

00:12:32: Luboš Fidler.

00:12:57: Vtěji si Český lidi hrá,

00:13:00: kteřil jste mělo příklad vidět.

00:13:03: dvě paní v letech i když já mám teda šerezá čest.

00:13:09: Takže jsem druhým rokem v důchodu a pořád mně to baví.

00:13:15: Ať děti přece nechodí do důchodu.

00:13:17: Co je pravdá!

00:13:19: No ale to pobírám duchod, no.

00:13:24: Když má někdo v duši ujezněno dítem, tak má obrovskou radosť ze hry, kterou umí neustále opracovat a měnit.

00:13:34: Ale taky někdy to díte jak je citlivé, tak je na chylnější krůzny vece.

00:13:42: neduhům světách, jsou falstvík, bolesti, tneštěstí druhejch lidí.

00:13:48: Jako je to máto?

00:13:51: To není tak, že bych se trvával v nějakým neviedomi toho dítěte a byl jakém si svůjem inkubačním ráji měl ten svůj svěd.

00:14:03: To neni nic takového.

00:14:06: To je jenom tvučí... Tvořivy nějak ji princip Ohma dávat dál ten svět bez přes cútku.

00:14:14: a když už o něm něco vím, tak znovu si to ověřit tím že to trhá obrál tím na ruby.

00:14:20: Ale furt o tom třeba pochybovát a furt se to znovuro vydat a nenechat uschnout tady tu tvořivou větev, kterou mám každý, že v mladém věku.

00:14:31: Měnum, že prostě pak nastoupí praktické otázky, problémy, strach... existenční stra.

00:14:38: Taky

00:14:38: nastupí profesor, že obteří říkají tohle je umění, tohlet už uměni

00:14:42: není.

00:14:43: takhle se to má

00:14:44: dělá.

00:14:44: Tak to je další věc.

00:14:46: Samozřejmě každý je ulivněn nějakým člověkem nebo několika lidma které ho ovlivnili, že byli pro něj nějak zásadní ale obecně večinou školy proto o človeka, který ví co má nějakou přestavu, žeby se měl nějak zdělit něco tak ty školy opravdu nepotřeboje, ty školi jsou na to aby dostal nějaký technický základ.

00:15:12: A právě ten je strašně dvojsečný, protože můžeme udát vmohodně schémat konstrukcí a věci jenom formálních.

00:15:23: Takže někdo bude ze školi musí hodně dobře zapracvat na tomové na to za poměl.

00:15:29: Aby měl tu svobodu se znovu jako někam jinám nebo jinak... Vy se bojíte

00:15:38: perfektních tahuštěcem.

00:15:40: Bojím se dokonalosti,

00:15:41: že ta ruká vaše je tak školená, že to povede?

00:15:44: Ano, to musíte popírat jakoukoliv dokonalaost, protože tá je naš kodu tomu zdělení.

00:15:54: Možná je to všpatně nerozumět, samozřejmě v ní máme jako monálý Zuleonardé, jako dokonalu tvár, ale tam je spoksta zvláštních... ještě tajemných skazů.

00:16:08: a není to jenom o té zručnosti malýře, muzikanta nebo kokoliv.

00:16:16: Samozřejmě to dobré, že o tom hodně ví, ale ve chvíli, kdy to dělá, tak by měl na to zapomenout, aby se mohlo tam nějak moc nedostal...

00:16:26: Aby se s toho nestal pozorec?

00:16:28: Ano, no ano.

00:16:32: Tudle je zvláštní strom se spoustou trubek.

00:16:38: Tak

00:16:39: a s tak zvanými hajslovými dzvony, bude tak hlaska v. podíte mi jeden nástroj?

00:16:47: Já si jako myslím že tyhle dírky.

00:16:56: Nalaďili jste se na výbornout!

00:16:59: Tohle zdaleka nebylo všechno z téhle epizody.

00:17:02: Bonusovou část nejdete na našem hero-heroa a odkas je v popisu tohoto vydání.

00:17:07: Koupí předplatného, podpoříte naši tvorbu a získáte celé verze rozhovoru.

00:17:12: Na víc s týdením předstihem.

00:17:14: Na hero-hero pak uvidíte třeba tohle?

00:17:17: Já jsem

00:17:17: od

00:17:19: revoluce celou tu dobu na volné noze a nikdy jsem nechodil vlastně do práce, jenom jsem si to práci sam zadával a mohl jsem se takhle uživ díky té pítvarné části.

00:17:38: Má to název golem.

00:17:39: A pohraje?

00:17:42: To je nazvučené a nejde se tam takový světelný obrazce, že... Deo nějakou vnitřní radozt, že já mám nutkání, že to musím udělat.

00:17:55: Z dního kodůvoru, že se potřebuji vyjazit, protože to ve mně už dlouho jako bublá.